《表5 综合表现的影响因素分析》

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《鲤鱼跃龙门:农村学生的大学“逆袭”之路——基于首都大学生成长跟踪调查的实证研究》

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注:括号内为标准误，***p<0.01，**p<0.05，*p<0.1。

除了学业表现外，研究选取学生干部任职、入党、获奖以及考计算机证书作为衡量学生综合表现的代理变量。从表5中可以看出在控制了相关变量的情况下，农村学生并没有在综合表现上与城市学生产生明显的差距，他们更热衷于担任学生干部，更愿意入党，甚至更大概率考取计算机证书，说明农村学生通过这些教育选择来进一步提升自己的人力资本，以便于今后更好地参与劳动力市场的竞争。