《表1 教师和非教师代表履职意识情况比较》

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《高校教代会教师和非教师代表履职情况比较研究——基于福建3所本科院校的调查分析》


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从表1可以看出,非教师代表履职意识更强烈,相对更能以积极、主动的心态参加教代会,把参与作为一种职责要求,而教师代表还有不少人是碍于代表身份,才被动参加。