《表5 教师数据意识：大数据时代教师数据素养模型构建》

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《大数据时代教师数据素养模型构建》

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意识态度包括教育数据意识和教育数据伦理。大数据时代，教育数据意识是教师利用数据优化教学的前提和动力。教师的数据意识是一种扩展意识，指教师在进行与教育数据有关的活动时所产生的一系列感受，以及基于这种感受积累所形成的对于教育数据的觉知力。具体包括数据敏感度、数据价值意识、数据保存与辨别意识、数据更新与共享意识、数据安全与保密意识，见表5。