《表2 网络学习中的困难：基于混合式教学模式的《自动控制系统》课程改革》

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《基于混合式教学模式的《自动控制系统》课程改革》

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混合式教学为高校课堂改革提供了新的指引方向，能够解决授课中遇到的部分顽固问题，网络学习改善信息获取的便捷性与知识资源的丰富性，培养学生基于互联网的自主学习能力，改善课堂的教学质量。但是研究数据也显示，网络学习者的辍学率比较高，一般是传统课的2倍之多[5]，说明如果没有特定的引导和限制，单纯线上学习很容易陷入无疾而终的境地，所以将线上和线下课程相结合才能事半功倍。笔者对本校电气自动化技术在校的155名学生进行问卷调查，样本问卷回收138份，对网络学习相关问题进行调研、统计和分析，其结果如表1、表2所示。