《表7 各组受试之间前测、后测、延时后测成绩事后配对比较》

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《重铸与提示对英语复合词重音感知的影响》


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除了测试时间这一变量外,重复方差分析还检测到显著的测试时间与分组方式的交互作用[F(4,114)=11.05,p<0.001],见表7。