《表2 教师的教学观念和课堂教学行为的改变》

《表2 教师的教学观念和课堂教学行为的改变》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《有效教学视域下农村中小学语文课堂教学研究——以xx市语文课堂教学为例》


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从表2看出:多数农村中小学教师对语文课程改革的理念和目标以及新课程提倡的教学方式持积极态度,他们已突破原有的视教材为圣经的做法,并能根据教学实际情况调整教材。