《表1 6 教师对“小学英语教学语音语调的培养”观念的调》

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《一项关于小学英语教师观念的实证研究——基于对四川省绵阳市的调查分析》

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注:p<0.001 （李克特量表:1:非常同意；2:同意；3:不能确定；4:不同意；5:极不同意）

语音是语言教学的基础。语音教学是整个英语教学的起始，是比较重要的第一关。在20个调查问题中，有7项是关于教师“小学英语教学语音语调的培养”观念的调查。表16汇总了问卷调查的结果: