《表1 翻转课堂教学方法应用前后考试成绩对比》

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《翻转课堂方法在混凝土结构基本原理教学中的应用探讨》

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如表1所示，对学生的期末成绩进行数据统计发现，全体平均分数比实施前提高了8.37%（表1）。由此可见，翻转课堂方法在一定范围之内可以提高教学效果，是一种值得推广的教学方法。