《表3 期末考试成绩比较：基于案例教学与翻转课堂结合模式的应用型人才培养研究——临床专业学生法医学教学探索》
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《基于案例教学与翻转课堂结合模式的应用型人才培养研究——临床专业学生法医学教学探索》
从表中可以看出，本次实验中，实行案例结合翻转法教学的学生期末考试成绩高于对照组。学生成绩的提高与学生课堂学习兴趣，课堂讨论的参与度有密切关系。
| 图表编号 | XD0086931400 严禁用于非法目的 |
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| 绘制时间 | 2019.10.20 |
| 作者 | 陈鹤、彭雪、赵永、李海霞、邵洪江、高铁磊、杨丹、靳占峰、侯春梅、朱骥伟 |
| 绘制单位 | 哈尔滨医科大学法医学教研室、哈尔滨医科大学法医学教研室、哈尔滨医科大学法医学教研室、哈尔滨医科大学法医学教研室、哈尔滨医科大学法医学教研室、哈尔滨医科大学法医学教研室、哈尔滨医科大学法医学教研室、哈尔滨医科大学法医学教研室、哈尔滨医科大学法医学教研室、哈尔滨医科大学法医学教研室 |
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