《表1 学前教育专业人才培养现状符合度的性别差异》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《学前教育专业人才培养满意度的调查研究》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

根据表1中独立样本t检验数据显示，男生和女生对于学前教育专业人才培养中课程、课堂教学、实践教学、学生服务的看法存在显著差异（P<0.05），男生平均分均高于女生。除专业认同纬度外，其他七个纬度平均分均为男生高于女生。