《表1：探析初中数学实验教育对学生思维的培养》

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《探析初中数学实验教育对学生思维的培养》

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首先计算黑球频率为，因实验次数为400，所以可将频率等同于概率估算值，进而可知摸出黑球的概率为0.1，若白球个数为x，则球的总数为x+5，则可得出式子，进而计算出x=45，即白球有45个.