《表1 传统内容教育与基于OBE教育范式比较[5]》

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《OBE教育理念下高校学生党员党性教育实效性研究》


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实现学生党员党性教育模式由“内容为本”向“学生为本”转变,拓展教育方法和手段。传统教育的教学内容先于教学目标,而在OBE教育模式中,教学目标先于教学内容,教学内容安排、学员管理、实践活动等根据预期教学目标确定和展开。学生党员可以清楚地了解党组织的期望,通过外在目标引领和自我能力提升,促进学生党员发挥学习教育的主体性作用,提高运用党的理论和知识进行判断、分析、解决问题的能力。