《表2 计科17级学生总体课程分析表》

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《基于OBE的“数据库理论与技术”课程的教学设计与实施效果分析》

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数据库课程团队在2018～2019学年第2学期对计科17级4个班级学生的考核成绩关于四个教学目标进行了统计，根据每个指标点占分情况可以得到每个学生（或全体学生）关于每个教学目标的达成评价值（或平均达成评价值），从而计算出个体达成度（或总体达成度），进而可以分析出存在的问题和提出改进的措施。据此，我们不仅得到了学生个体课程分析表（便于对少量学生关于某个教学目标没有达成进行分析说明，此处略），而且得到了学生总体课程分析表（便于发现存在的问题和提出改进的措施），下表2列出了计科17级学生总体课程分析表。