《表3 实验计划：基于互联网思维的小学科学探究活动设计》

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《基于互联网思维的小学科学探究活动设计》

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在小组讨论的基础上，确定每个小组承担的探究问题。学生以小组为单位汇报自己小组的实验设计和创新之处，听取并借鉴其他小组的优点，在思维碰撞中整出最佳研究方案，制定探究计划。如表3所示为其中一组较为完整的实验探究计划。