《表1:通过中学物理实验发展学生科学思维——以“探究功与速度变化的关系”为例》
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《通过中学物理实验发展学生科学思维——以“探究功与速度变化的关系”为例》
将滑块从同一位置由静止释放,依次改变滑块的位移,即改变做功,测得数据见表1.
图表编号 | XD0077861300 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.08.01 |
作者 | 张利国、王丹、史红姝 |
绘制单位 | 北京交通大学附属中学、北京交通大学附属中学、北京交通大学附属中学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |