《表1-1应用化工技术专业“学生入学、员工入厂”工学交替人才培养模式运行和保障体系》

《表1-1应用化工技术专业“学生入学、员工入厂”工学交替人才培养模式运行和保障体系》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
本系列图表出处文件名:随高清版一同展现
《高职化工专业“学生入学、员工入厂”工学交替创新创业型人才培养模式的建构与探索——以荆州理工职业学院化学工程系为例》


  1. 获取 高清版本忘记账户?点击这里登录
  1. 下载图表忘记账户?点击这里登录

目前荆州及周边多家大型化工企业与我校展开了全方面合作,校企双方合作探索“合作办学、合作育人、合作就业、合作发展”的校企业合作长效机制和“人才共育、过程共管、成果共享、责任共担”的校企联合办学体制。校企双方携手共进,根据社会经济的发展变化以及人才市场的需求变化,不断地调整培养目标和培养模式,努力找准人才培养目标定位,使高职化工专业教育不断适应社会需求,从而全面提升高职化工专业学生素质,培养出符合市场所需的人才,为学生的未来就业奠定良好的基础。