《表2 课程体系:“三创”导向的应用型本科专业人才培养模式研究——以电子商务专业为例》

《表2 课程体系:“三创”导向的应用型本科专业人才培养模式研究——以电子商务专业为例》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《“三创”导向的应用型本科专业人才培养模式研究——以电子商务专业为例》


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结合表1人才能力模型,本着将“三创”教育与专业教育深度融合的宗旨,论文提出应用型本科电子商务“三创”型人才课程体系设置如表2所示。