《表3 课程分析及评估表：基于《悉尼协议》OBE成果导向的学习成果评价体系研究——以邢台职业技术学院服装设计与工艺专业为例》

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《基于《悉尼协议》OBE成果导向的学习成果评价体系研究——以邢台职业技术学院服装设计与工艺专业为例》

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如何评价教师所授课程，在表3的课程分析及评估表里我们能看到每一门课程对应的核心能力，并且每位教师对自己所担任的课程有一个自我评估，本课程培养的核心能力是什么，学生核心能力掌握成度，学到多少知识，哪些方面存在不足，哪些方面还需要加强等等，对教学的改善非常有必要，这在以往的教学中有许多考虑欠缺的地方，通过《悉尼协议》认证，进一步规范了教学方法与课程评价体系。