《表2 前后测成绩配对样本t检验的描述性统计结果》

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《基于增强现实的场馆学习效果分析——以“AR盒子”虚拟仿真学习环境为例》

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采用配对样本t检验对前后测成绩进行分析，其描述性统计结果如表2所示。可以看出，学习者的平均成绩从前测的6.89增至后测的9.76，增长率为41%，后测成绩提升显著（t=5.98，p<0.001）。上述结果表明“AR盒子”对学习者的知识理解具有显著的积极影响。