《表5 线上英语课程初始学生自我调控能力程度划分》

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《线上英语教学环境下学习者自我调控能力研究》

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注:*p<0.05；**p<0.01

研究者将自控能力量表求得总分，求取27%和73%分位数（分别是3.157和3.813），以此二项分位数作为划分界限点，将学生自我调控能力分为三等:“自控能力低”、“自控能力中”、“自控能力高”。研究使用Kolmogorov-Smirnov检验显示数据呈正态分布（p=0.074>0.05）。研究者使用单因素方差（ANOVA）分析，检验自控能力程度不同的学生对各维度自控能力的差异情况，分析结果见表5。