《表1 被访谈教师信息：初中生数学学习性别差异分析——以上海市A区为例》

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《初中生数学学习性别差异分析——以上海市A区为例》

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被访谈教师来自A区4所初中（3所公办初中、1所民办初中），均为数学骨干教师，具有丰富的初中数学教学经验（如表1），对A区的初中生群体较为熟悉．教师访谈为集体访谈，访谈时间为45分钟．