《表1“学前教育政策法规与职业道德”课程中的德育元素》

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《“立德树人”视域下“学前教育政策法规与职业道德”课程思政探索与实践》


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在立德树人视域下,依据幼儿教师岗位能力要求,总结出“学前教育政策法规与职业道德”课程中所蕴含的德育元素,如表1所示。