《表1 中职生“潜能德育”校本活动课程体系》

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《适合的职业教育发展路径探析》

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在学校层面上，中职生“潜能德育”校本活动课程体系概况如表1。其中“一人一责”卫生课程劳动独具特色。该劳动的具体要求是，全校包干区划分到系部，系部再划分到班级，班级再划分给师生，包干区要求一天三扫，师生同劳动。每天有检查，有反馈。班级卫生劳动状况结果要公布，每周要评比。在系部层面上，各系部根据本系专业特点和学情的客观实际，构建了统整活动课程体系。以烹饪系部为例，烹饪系在“潜能德育”理念的指导下，提出了富有系部个性特色的“潜力德育”育人理念，并构建了“潜力德育”活动统整课程体系，在德育活动的实践中，逐步形成了美食女神节、“厨汉拔河”争霸赛、活力舞龙社等特色活动品牌。