《表3 中职生“潜能德育”校本活动课程的构建与实施》

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《中职学校“潜能德育”体系的整体构建与实践——以江苏省扬州旅游商贸学校为例》

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以“活动潜能育德”为例，学校遵循“理念先导—文化引领—课程实践—打造品牌”的思路，开展制度化、多样化、常态化、特色化的德育活动，并不断在实践中完善、创新，最终让活动走向品牌化。统整课程，构建校本活动课程体系和系本活动课程体系，是“潜能德育”之活动激发德性潜能的重要途经。围绕潜能，校系双管齐下、联动配合，开创了新时代中职活动育德的新局面。在学校层面上，中职生“潜能德育”校本活动课程的构建与实施见表3。