《表1 数学“课程思政”德育目标》
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《“课程思政”视域下高职学生工匠精神培育路径研究——以高职数学课程为例》
基于上述高职数学课程特点，明确数学“课程思政”的德育目标，使之对接当代工匠精神内涵（具体德育目标见表1）。
| 图表编号 | XD00227335700 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2020.08.28 |
| 作者 | 纪张伟 |
| 绘制单位 | 唐山职业技术学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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