《表2 健康教育课开课前后学生行为习惯认知率比较》
将开设健康教育课前后的行为习惯进行比较,表2显示:开设健康教育课后,学生的认知率除“不随地吐痰”外都有显著的提升,说明健康教育课的开设直接影响健康行为的形成。
图表编号 | XD00222297800 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.07.01 |
作者 | 吴志攀 |
绘制单位 | 扬州市平山实验学校 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
将开设健康教育课前后的行为习惯进行比较,表2显示:开设健康教育课后,学生的认知率除“不随地吐痰”外都有显著的提升,说明健康教育课的开设直接影响健康行为的形成。
图表编号 | XD00222297800 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.07.01 |
作者 | 吴志攀 |
绘制单位 | 扬州市平山实验学校 |
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