《表3 性别、年龄、学历、职称与教育技术相关概念和模式熟悉程度之间的关系[n (%) ]》

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《医学教师整合教育技术的现状研究》

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本项设置为多选题，教师可以从给定的选项中选择多项，通过分析我们发现，在教师获取资源学习方式中，网上搜索的占93.54%，到专业网站查询的占72%，采用教学光盘的占10.77%，采用借阅教辅图书方式的占52%，采用学术性数据搜索的占29.85%，采用其他途径的占20.62%。