《表1 被访者的职称、学历和性别情况》

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《高校教师的知识创新产出差异研究》

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被访者的最高学习经历为硕士（含在读）及以上的人数占总人数的95.43%；为博士（含在读）及以上的被访者占总数的69.65%。女性最高学习经历为博士（含在读）及以上的被访者人数为139人，占女性总被访者人数的61.78%。男性最高学习经历为博士（含在读）及以上的被访者人数为196人，占男性总被访者人数的76.56%。男性被访者的学习经历平均高于女性被访者。如表1所示，被访者主要是副教授群体和博士群体，其次是硕士群体和讲师群体。