《表1 布鲁姆学习动机调查统计》
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《基于“BOPPPS”模式的“黑盒测试技术-等价类划分法”教学设计与实践》
实验组和对照组学生在入学成绩、性别比、年龄等方面均无统计学差异,根据布鲁姆学习动机调查问卷得出两组学生学习动机统计情况,如下表1所示。
图表编号 | XD00220098500 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.09.15 |
作者 | 郭文欣、谭凤 |
绘制单位 | 重庆工程学院软件学院、重庆工程学院软件学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |