《表1 高中三年学业发展指导内容规划》

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《新高考背景下高中生学业发展指导模型探索》

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课题组提出高中生学业发展指导应从学业规划指导、学业能力指导、综合能力指导以及自我管理指导四个方面进行。高中学业发展指导要适当考虑学生的年级特点，有所侧重地开展。（如表1所示）