《表2 三类学业成就水平高中生生涯发展水平逐对差异比较结果汇总 (p)》

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《高中生希望对生涯发展的影响:社会支持的中介作用》


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进一步LSD多重比较结果表明(见表2),市重点高于区重点且存在显著性差异,市重点高于普通高中且存在显著性差异,区重点高于普通高中但不存在显著性差异。