《表1 会计专业教师基本情况统计表》

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《开放大学教师信息技术应用现状调查及对策研究》

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67位被调查的会计专业教师中，5位来自省校，36位来自市级分校，26位来自县级分校，被调查对象的地域分布与师资力量总体分布相一致。省校教师担任课程责任教师，统一专业人才培养方案、统一建设课程资源、统一课程考核评价；市县级分校教师担任课程辅导教师，提供远程学习支持服务、提供在线辅导和答疑、落实教学计划与教学过程。被调查教师年龄与性别基本情况统计见表1。