《表2:基于生本课堂理念的小学数学高阶思维培养》

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《基于生本课堂理念的小学数学高阶思维培养》


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由此可见,围成的长方形的长与宽越接近,它的面积就越大。学生通过对案例的了解,对长方形长、宽、周长、面积等的对照,进行对比关联,提升综合求知能力。