《表4 不同职务教师的科研能力差异》

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《高职院校教师科研能力现状的调查分析》

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通过SPSS 23.0中的单因素方差分析不同职务教师的科研能力，主要结果如表4：不同职务教师科研能力的整体水平差异明显（P=0.049*<0.05），同时教师在问题转化能力、问题解决能力、成果转化能力等单项维度上也存在职务上的显著差异，而且均呈现正相关关系。