《表4 不同教师群体教学能力均值的差异检验(M±SD)》

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《民办高校教师教学能力及影响因素分析》

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注:表中青年教师的年龄为40岁及以下，中年教师为41岁至50岁，老年教师为51岁及以上。

本研究主要采用了独立样本T检验和单因素方差分析两种均值比较分析方法，检验不同教师群体的教学能力水平是否存在差异。不同教师群体教学能力均值的差异检验见表3、表4。