《表2 两组学员教学满意度比较[n(%)]》

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《CBL教学法联合导师制在妇产科住院医师规范化培训中的应用探讨》


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结果显示,研究组CBL联合导师制的规培模式教学非常满意率88.90%要高于对照组传统的培训模式70%,差异具有统计学意义,P<0.01,见表2。