《表3 昌吉学院普通大学生篮球兴趣各维度得分的民族差异》

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《普通大学生对篮球兴趣和动机的调查研究——以昌吉学院为例》

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通过独立样本T检验的方法，以民族为分组变量，对昌吉学院普通大学生篮球兴趣各维度进行差异分析，分析结果如表3所示。根据T检验结果来看，昌吉学院普通大学生篮球兴趣的部分维度得分在民族分组条件之间存在显著性差异。积极兴趣维度（T=-3.423**，p<0.01）和对体育的关注（T=-3.088**，p<0.01）的差异表现极显著，运动参与度（T=-3.537***，p<0.001）的差异表现极其显著，且对应T值均为负值，表明昌吉学院汉族学生群体相较于少数民族学生群体在对应维度上表现得分相对较低。即，汉族学生群体相较于少数民族学生群体的积极兴趣、运动参与程度和对体育的关注相对较低。