《表3 两组学生课程考试成绩比较单位：分》

提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《基于“课程思政”理念下的《全科医学概论》教学改革初探》

注：表内计量资料数据以（±s）表示。

观察组学生在理论知识和实践技能考试成绩上高于对照组（P<0.01），见表3。

图表编号	XD00212994000 严禁用于非法目的
绘制时间	2020.12.30
作者	庞雪蕊、刘峰、李乐、刘婷、陈克侠、高琴
绘制单位	蚌埠医学院全科医学系、蚌埠医学院全科医学系、蚌埠医学院马克思主义学院、蚌埠医学院全科医学系、蚌埠医学院全科医学系、蚌埠医学院生理学教研室
更多格式	高清、无水印（增值服务）