《表2 初始学习态度的独立样本T检验结果》

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《促进英语语言技能提升的混合学习研究》

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初始学习态度问卷的Cronbach’s Alpha值为0.834，说明问卷信度较好。对两组学生的学习态度做独立样本T检验，结果如表2所示。莱文方差齐性检验F=0.000，P=0.995>0.05，表明实验组的组内差异与对照组没有显著差异；在平均值同质性t检验中，P=0.231>0.05(df=56，t=-1.210），表明实验组的均值与对照组没有显著差异，此结果为后续实验数据分析奠定了基础。