《表3《Python程序设计》考核方式》

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《地方高校基于OBE的《Python程序设计》课程教学改革与实践》

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针对当前地方高校《Python程序设计》课程教学中存在的问题，在《Python程序设计》课程的教学中，引入OBE的教学理念，反向设计课程的教学目标，改革课堂教学向开放课堂，能力课堂发展，实现二级实验项目的设定，设定基于过程的课程的考核方式，以达到培养符合社会需求的软件开发人才的目的。随着基于OBE教学改革的不断深入，《Python程序设计》课程教学体系会更加完备。