《表1“基础”课教材内容体系向教学内容体系的转换》

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《以社会主义核心价值观为主线建构“基础”课课堂教学体系探讨》

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在上述教学内容体系中，如何将社会主义核心价值观融入到各章节的内容，体现其作为逻辑主线呢?第一专题包含培育践行社会主义核心价值观与大学生精神成长的关系。第二专题集中体现国家价值目标、社会价值取向与大学生理想信念的树立、精神境界的提升的引导。第三专题是从中国精神的角度来体现社会主义核心价值观培育践行的其他主要内容，如中华优秀传统文化的传承与涵养社会主义核心价值观、作为社会主义核心价值体系精髓的中国精神与社会主义核心价值观等。第四专题是人生观、价值观与社会主义核心价值观。第五专题是道德准则的培养与社会主义核心价值观。第六专题是法治与德治、法治价值观与社会主义核心价值观的相互补充。