《表2“大学计算机基础”微课教学体系内容》

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《“大学计算机基础”微课建设与应用模式探索》

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针对“大学计算机基础”教学现状和教学目标，结合微课特点，考虑微课的应用环节（即教与学活动的实施），构建课前补齐基础操作、课内重难点核心教学、课后巩固拓展三个层面并存的“大学计算机基础”系列微课教学体系，如表2所示.该体系已在教学中应用，可支持翻转学习、混合学习、移动学习、碎片化学习等多种学习方式.