《表1 七版教材“滑动摩擦力”内容部分知识体系的比较》
注:表中涉及的人教版、鲁科版、苏科版、沪科版、教科版、沪粤版、北师大版教材均为2012年版八年级下册物理教材。后续表格同上。
教材分析评估的一个重要维度是知识与科学性维度,在这一维度中,需要考虑的问题包括十个方面,其中一个方面就是教材的知识体系是否合理[1]。因此,我们对各版教材进行对比,就可以从知识体系入手。“滑动摩擦力”内容部分知识体系如表1所示。
图表编号 | XD00112250200 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.10.10 |
作者 | 丘燕萍、黄树清 |
绘制单位 | 福建师范大学物理与能源学院、福建师范大学物理与能源学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |