《表2 两版《金融学》教材整体教材内容体系比较》

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《李健与曹龙骐《金融学》教材比较研究》

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两版教材的内容体系设计均是按照金融基础知识、金融机构、金融市场、金融宏观调控篇进行设计，个别章节内部设置会有所不同。李健版并没有像传统教材从概念、功能结构和学习方法作为金融学引言进行介绍，而是从参与主体居民、企业和政府的经济活动出发，阐述其各自于金融的关系。两版正文内容分别占比95.27%和96.46%，并且从具体的教材内容体系占比来看，均是从金融宏观调控、金融基础知识、金融机构和金融市场篇由高到低排列。前者版本内容设计相对均衡，占比分别为28.18%、25.45%、22.00%和19.64%，占比差仅为8.54%。而后者版本则有所侧重点，占比依次为41.51%、21.46%、18.87%和14.62%，占比差达到约20%，可以看出后者更加侧重于金融宏观调控篇。