《表4:两版教材“不等式”内容习题难度比较》
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《中国与新加坡初中数学教材习题的个案比较——以“一元一次不等式”为例》
(4)运算方面,两版教材有显著差异(χ2(2,N=280)=34.999,p<0.05).《NSM》无运算的习题远少于浙教版教材,在“不等式”这部分内容中非常强调学生的运算能力.两版教材都是“简单运算”占据大部分比例,都比较注重基本运算的掌握,弱化复杂运算的要求.而相对而言,《NSM》“复杂运算”的百分比高出浙教版教材12.46%,说明新加坡对运算的要求较我国更高些,这可能与其面向的学生有较好的数学基础有一定的关系.
图表编号 | XD00129829100 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.03.01 |
作者 | 龚含笑、唐恒钧、黄思婷 |
绘制单位 | 浙江师范大学教师教育学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |