《表2 中美初中化学教材中“碳”部分主要知识内容对比》

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《中美入门化学教材编排研究——以《碳》为例》

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通过对比发现，两版化学教材在内容上都较为重视化学与社会生活之间的联系，知识内容也以物质的性质为基础。人教版化学更加重视知识点的学习，注重基础知识的教授和学习内容的深度挖掘。美版化学则更加注重考虑学生个人发展的需要，重视知识的广度及学科之间的交叉，更多地设置了跨学科探索的内容。