《表2 教学因素与课堂教学质量的多元回归结果》
提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式
本系列图表出处文件名：随高清版一同展现
《从兰州大学学生评教结果看本科课堂教学质量影响因素》
从表2可得到模型各自变量的回归系数估计值、标准误差、t检验值以及P值信息，P<0.05回归方程成立，结合以上信息，得到最小二乘法下的非标准化回归模型，用此模型可以预测教师的课堂教学质量：
| 图表编号 | XD00206644700 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2020.12.30 |
| 作者 | 邓红、梁洁、张欣怡 |
| 绘制单位 | 兰州大学高等教育研究院、兰州大学高等教育研究院、兰州大学高等教育研究院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
