《表5 交通土建专业群教学质量学生满意度多元回归分析》
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将教学质量整体满意度设为因变量Y，将6个维度设为自变量X，其中专业课程体系开发设为X1，理论教学设为X2，实训教学设为X3，教学设施设为X4，教学管理设为X5，忠诚度与自我发展设为X6，根据表5则可得出标准化回归方程[6]:
| 图表编号 | XD00178213800 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2020.03.30 |
| 作者 | 李振 |
| 绘制单位 | 湖南交通职业技术学院路桥工程学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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