《表1 轨道交通运营管理专业群岗位体能教学》

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《高职院校岗位体能教学信息化资源中心构建探讨》

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备注：各运动专项项目技能包括学生自选的体育专项课程，开设有篮球、排球、足球、健美操、乒乓球、羽毛球、舞龙舞狮、中华养生与民族民间体育、太极拳。

首先，充分了解高职学生即将入职前的工作性质及岗位体能需求，在教学中实施（见表1）。其次，通过筛选、整合、分类和完善，构建岗位体能教学平台与学习资源体系，筛选出优质的教育资源，整合到泛在学习平台上，并对岗位体能教学进行分类，帮助学生快速找到所需要的学习资源。