《表1 在问卷设计环节应用微课的前后情况对比》

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《“市场调查与预测”课程微课的开发与应用模式探究——以高职财经类专业为例》


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以问卷设计环节为例介绍教学过程与效果改进情况,具体对比情况如表1所示: